TRABALHANDO DIVERSIDADE NA ESCOLA

Comecei meu trabalho sobre etnia fazendo um levantamento da turma através de um questionário respondido por familiares para que pudesse identificar a ancestralidade de cada um.
Com os dados obtidos foi construído com a turma um gráfico étnico-racial, onde constatamos que a turma é bem diversificada pois existe crianças descendentes de várias etnias tais como: brasileira, alemã, índio, italiana, portuguesa, polonesa e afrodescendente.
Após a construção do gráfico, li para meus alunos uma história (Maria bonita de laço de fita) que falava sobre uma coelha que teve vários filhotes, um diferente do outro, inclusive um era todo pretinho. Dessa maneira introduzi o assunto sobre diferenças e etnias raciais.
Fizemos o comentário sobre o texto , e várias questões foram levantadas:
Porque os filhotes eram diferentes?
Com quem os filhotes eram parecidos?
Porque um filhote era pretinho?

Comentei com eles que assim como os animais são diferentes uns dos outros e cada um possui suas característica próprias, nós seres humanos também possuímos diversidades, e etnias que nos fazem ser únicos. Comecei meu trabalho sobre etnia fazendo um levantamento da turma através de um questionário respondido por familiares para que pudesse identificar a ancestralidade de cada um.
Com os dados obtidos foi construído com a turma um gráfico étnico-racial, onde constatamos que a turma é bem diversificada pois existe crianças descendentes de várias etnias tais como: brasileira, alemã, índio, italiana, portuguesa, polonesa e afrodescendente.
Após a construção do gráfico, li para meus alunos uma história (Maria bonita de laço de fita) que falava sobre uma coelha que teve vários filhotes, um diferente do outro, inclusive um era todo pretinho. Dessa maneira introduzi o assunto sobre diferenças e etnias raciais.
Fizemos o comentário sobre o texto , e várias questões foram levantadas:
Porque os filhotes eram diferentes?
Com quem os filhotes eram parecidos?
Porque um filhote era pretinho?

Fiz fechamento comentando que assim como os animais são diferentes uns dos outros e cada um possui suas característica próprias, nós seres humanos também possuímos diversidades, e etnias que nos fazem ser únicos.
Em dupla um colega descreverá o outro identificando as principais características.
Com recortes de revistas os alunos vão construir um mosaico étnico racial representando as etnias existentes na sala de aula.