REFLEXÃO DO TEXTO GESTÃO DEMOCRÁTICA

A gestão democrática, por sua natureza é um processo que implica mudanças no ambiente escolar pressupondo a idéia de participação, isto é, trabalho associativo e cooperativo na tomada de decisões promovendo plenamente um ensino de qualidade para todos os educandos.
Uma escola democrática deve caminhar junto com os interesses da comunidade, os quais são representados através dos conselhos durante assembléias, que decidem o melhor para a mesma.
Uma educação democrática deve estar necessariamente relacionada a conteúdos educativos determinados, mas sobretudo a uma forma de funcionamento das instituições escolares, porque a democracia não é um conjunto de conhecimentos, mas antes de tudo uma prática.
Com base nos estudos e reflexões feitas através dos textos lidos sobre gestão democrática, posso afirmar que a escola em que trabalho exerce esse tipo de gestão.Os dirigentes que nela atuam tomam as decisões em conjunto com os professores que têm o direito de participar e opinar sobre todos os assuntos que são tratados. Esses assuntos são repassados através de reuniões mensais, como por exemplo, o projeto político pedagógico. O mesmo foi elaborado de maneira que possa atender as necessidades da comunidade e proporcionar aos alunos uma educação de qualidade comcbjetivo de torná-los cidadãos participativos e atuantes na sociedade.

AS FASES SEGUNDO ÉRIKSON

Olá colegas!
Após o estudo sobre as fases da vida adulta segundo Erikson, comparando-as com a vida das pessoas com quem convivo e da minha própria vida concluí que os aspectos das mesmas difere de pessoa para pessoa, dependendo do tipo de vida que elas levam considerando profissões, situação financeira, relacionamento familiar e amoroso. Mas, todos passam por diferentes etapas na idade adulta: adulto jovem, adulto generativo e pela velhice.
Os aspectos que mais sofrem modificações são os psicológicos e os biológicos, embora ocorra modificações também com os outros.

O QUE É SER ADULTO ?

Quando tive que responder esta questão fiquei meio confusa, afinal, o que é mesmo ser adulto ? Será que ser adulto é deixar de brincar, de levar uma vida diferente da que vivemos hoje. Cheia de preocupações e compromissos ? Ou é apenas atingir a idade adulta ?
Foi então que concluí. Nada impede de sermos adultos responsáveis e também um pouco criança.
Como professora e também com os meus filhos posso desempenhar perfeitamente os dois papéis. Brincando na hora certa e sendo adulta e responsável quando for preciso. Assim cumpro meu dever e obrigação com mais alegria tornando meu dia-a-dia menos pesado.