terça-feira, 5 de outubro de 2010

POSTAGEM DE MATEMÁTICA

Esta postagem foi postada no dia 2 de abril de 2008
CLASSIFICAÇÃO E SERIAÇÃO

Realizando as atividades sobre seriação e classificação com materiais concretos, é que me dei conta de quanta coisa se pode usar para realizar essas atividades e muitas vezes colocamos esses materiais no lixo porque não paramos para pensar.
Nosso dia-a-dia é tão corrido que não se percebe quanta coisa valiosa está sendo jogada fora. Nós professores estamos condicionados ao uso do caderno, lápis, livro e quadro que está sempre ao nosso alcance nos proporcionando comodismo. É necessário que tenhamos de vez em quando umas sacudidas para percebermos o que está ao nosso redor
Esse foi o primeiro impacto que senti ao retornar nesse semestre.

Recebi esse comentário da tutora Melissa que me ajudou muito, pois acredito que é muito importante para quem está aprendendo algo novo, o incentivo,e a ajuda de seus professores, com isso aprendi a não deixar nenhum trabalho de meus alunos sem comentá-lo e valorizá-lo embora o trabalho não seja exatamente o que se estava esperando. Aprendi também a respeitar os limites de cada criança.

Muito interessante este trabalho. Seria um ótimo exemplo para ser apresentado na atividade 1. Porém na atividade 2 da interdisciplina de matemática a proposta é você criar uma atividade nova, entende?! A idéia é soltar a imaginação ;-) Depois de conhecer os jogos e realizar a leitura da página da matemática, o que você imagina que poderia criar (uma novidade) para trabalhar os conceitos de seriação e classificação com seus alunos?
Aguardamos sua invenção :-) Beijos Tutora Melissa http://peadportfolio156734.blogspot.com/2008/04/aprendizagens-do-iv-semestre.html

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