Quando realizei o trabalho de narrativa da contação de história de uma criança percebi que
que ela mistura a ficção com a realidade ede acordo com a leitura do texto, e após ter assistido o vídeo e analisado a transcrição do menino concordo com a linguista Maria Cecília Perroni, onde afirma que é comum nos primeiros anos de vida que se combinem ficção e relatos de experiências vividas. E segundo ela esse recurso não deve ser entendido como um problema de falta de clareza entre o real e o imaginário.
Antes do estudo para a realização da análise eu pensaria que o relato da criança não estava coerente, mas baseando-me na leitura do texto é justamente ao contrário,segundo Maria Cecília "é preciso encará-lo como um dos elementos mais importantes para o desenvolvimento cognitivo e afetivo dos pequenos." e as crianças devem ser estimuladas e incentivadas a contar histórias.
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Um comentário:
Qual o beneficio de contar histórias? O que é o "desenvolvimento cognitivo e afetivo dos pequenos"?
Beijos
Melissa
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